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                幼兒專業

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                2022年廣東省韶關市曲江區幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

                2022年廣東省韶關市曲江區幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷一、單項選擇題1.兒童具有好奇心強、好模仿的特點。這就要求幼兒教師的工作具有【】A. 細致性B. 創造性C. ...

                2022年廣東省韶關市曲江區幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

                一、單項選擇題

                1.兒童具有好奇心強、好模仿的特點。這就要求幼兒教師的工作具有【】

                A. 細致性

                B. 創造性

                C. 整體性

                D. 感染性和示范性

                2.眾多理論研究表明,【】以前是人格陶冶最重要的時期,早期良好性格和行為習慣的養成能夠為以后的成長奠定良好的基礎。

                A. 3歲

                B. 4歲

                C. 5歲

                D. 6歲

                3.“我生活中最主要的東西是什么?我毫不猶豫地回答:對孩子的愛?!边@句話出自【】

                A. 蘇霍姆林斯基

                B. 杜威

                C. 陶行知

                D. 蒙臺梭利

                4.引發幼兒學習動機可以采取【】等措施。 ①應用豐富多彩的教學方式和新穎有趣的教具 ②設置問題情境 ③制定具體、明確而適當的學習目標 ④給予積極反饋,使幼兒有成功體驗

                A. ①②④

                B. ②③④

                C. ①②③

                D. ①②③④

                5.“注重教育內涵發展,鼓勵學校辦出特色,辦出水平,出名師,育英才”,這句話在《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》中所體現的工作方針是【】

                A. 優先發展

                B. 育人為本

                C. 提高質量

                D. 促進公平

                6.下列屬于幼兒園語言目標的是【】

                A. 能認讀拼音字母

                B. 能清楚地說出自己想說的事

                C. 能拼讀一定量的漢字

                D. 能正確書寫常用漢字

                7.引導幼兒對待差異的態度不包括【】

                A. 尊重

                B. 平等

                C. 接納

                D. 批評

                8.以下不能體現《幼兒園教育指導綱要(試行)》“以人為本”教育理念的是【】

                A. 將促進每個幼兒在不同水平上的發展,進一步深化

                B. 倡導尊重幼兒,保障幼兒權利,促進幼兒全面和諧發展

                C. 強調以游戲為主要活動

                D. 尊重和關注教師、家長和教育中所有的人

                9.國家教委正式頒布《幼兒園工作規程》是在【】年。

                A. 1879

                B. 1989

                C. 1996

                D. 1997

                10.具有磨牙、夜驚、多汗、低燒癥狀表現的兒童可能患了【】

                A. 鞭蟲病

                B. 蟯蟲病

                C. 鉤蟲病

                D. 蛔蟲病

                11.治療兒童焦慮癥、恐懼癥最常用的方法是【】

                A. 認知療法

                B. 系統脫敏

                C. 強化法

                D. 代幣制

                12.幼兒科學探索活動的時間,大班一般不超過【】分鐘。

                A. 10

                B. 20

                C. 30

                D. 35

                13.為歌曲編配動作,這是幼兒【】的體現。

                A. 音樂理解力

                B. 音樂表現力

                C. 音樂創造力

                D. 音樂想象力

                14.屬于幼兒園課程主要特點的是【】

                A. 游戲性

                B. 非義務性

                C. 基礎性

                D. 適宜發展性

                15.把幼兒教育看作是整個學制系統的最初階段,提出“整個國家的基礎在于童年的正確教育”的是【】

                A. 盧梭

                B. 加德納

                C. 洛克

                D. 夸美紐斯

                16.幼兒園的園舍建筑,樓房一般不超過【】

                A. 2層

                B. 3層

                C. 4層

                D. 5層

                17.通過一定的榜樣來強化相應的學習行為或學習行為傾向,這是【】

                A. 直接強化

                B. 替代性強化

                C. 自我強化

                D. 特殊強化

                18.測定嬰兒依戀類型的常用設計是【】

                A. 視覺懸崖

                B. 重學效應

                C. 陌生情境

                D. 早期隔離

                19.身體的和心理的分離是引起兒童【】的重要原因。

                A. 痛苦

                B. 憤怒

                C. 啼哭

                D. 恐懼

                20.在園長的領導職能中,首要的職能是【】

                A. 建立有效的管理體系

                B. 保證教養中心工作

                C. 進行有效的教育思想領導

                D. 建設好教職工隊伍

                21.下列關于幼兒教師角色定位的說法,錯誤的是【】

                A. 是兒童活動的參與者和合作伙伴

                B. 是幼兒學習的指揮者

                C. 是幼兒學習的引導者

                D. 是幼兒學習的支持者

                22.嬰兒偶爾用雙腳蹬席子發出響聲后,就會連續地用腳去蹬席子讓它再度發出聲響。這種游戲屬于【】

                A. 規則游戲

                B. 結構游戲

                C. 象征性游戲

                D. 練習性游戲

                23.最有益于培養幼兒良好的品德行為習慣的方法是【】

                A. 言語教導法

                B. 行動操練法

                C. 角色扮演法

                D. 環境體驗法

                24.【】歲的幼兒開始能夠正確辨別上下兩個方位。

                A. 4

                B. 6

                C. 5

                D. 3

                25.教師引導兒童有目的地感知客觀事物、豐富感性知識、擴大眼界,鍛煉感知覺。該教師運用的是【】

                A. 示范法

                B. 范例法

                C. 觀察法

                D. 演示法

                26.兒童從會算“二個蘋果加三個蘋果等于五個蘋果”,上升到“2+3=5”的思維變化,體現的發展趨勢是【】

                A. 從動作思維到形象思維

                B. 從形象思維到抽象思維

                C. 從發散思維到輻合思維

                D. 從常規性思維到創造性思維

                27.下列描述屬于《中華人民共和國教師法》第八條關于教師的基本義務的規定是【】 ①中國公民凡遵守憲法和法律,熱愛教育事業,具有良好思想品德,具備本法規定的學歷 或者經國家教師資格證考試合格,有教育教學能力,經認定合格的,可以取得教師資格證書 ②關心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展 ③不斷提高自己政治覺悟和教育教學水平 ④按時獲取工資報酬,享受國家規定的福利待遇,以及寒暑假的帶薪休假 ⑤制止有害學生行為或者其他侵犯學生合法權益的行為,批評和抵制有害于學生健康成長的現象 ⑥遵守憲法、法律和職業道德,為人師表

                A. ①②③④

                B. ②③⑤⑥

                C. ②③④⑤

                D. ①③⑤⑥

                28.幼兒拼搭“秋水廣場”噴泉造型時,遇到困難便邀請教師一起參與解決。在師幼的共同努力下終于搭好了噴泉,大家開心極了。這體現了教師在指導幼兒活動區活動的角色是【】

                A. 興趣的關注者

                B. 思考的合作者

                C. 關系的協調者

                D. 信息的導航者

                29.下面對“幼兒為本”的教育理念,說法不正確的是【】

                A. 尊重幼兒權益

                B. 為幼兒提供適合的教育

                C. 調動幼兒的主動性

                D. 讓幼兒主動選擇課程

                30.“見賢思齊,見不賢而內自省也”是說明【】。是教師職業道德修養的重要方法。

                A. 向先進人物學習

                B. 開展批評與自我批評

                C. 堅持知行統一

                D. 努力做到慎獨

                ......

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